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La Caracola
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Si tu centro está en Madrid, nos trasladamos gratuitamente para ofrecer una charla sobre los fundamentos de nuestro proyecto y la teoría que acompaña nuestra metodología. Si estás fuera de Madrid, podríamos estudiar el modo + Descuento del 10% en actividades de La Caracola; coloquios, conferencias y talleres + Agradecimiento en nuestros espacios web
Organizamos un grupo reducido con los colaboradores de este importe para realizar un taller privado gratuito de naturaleza lúdica + Descuento del 10% en actividades de La Caracola; coloquios, conferencias y talleres + Agradecimiento en nuestros espacios web
Ambiente educativo
Infrastruttura | Minimo | Ottimo |
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Licencia de Apertura
Para la obtención de Licencia de Actividad necesitamos mejorar la accesibilidad al espacio y otras adaptaciones dentro del ambiente (luces de emergencia, mantenimiento de extintores...) También necesitamos financiación para pagar la solicitud de la misma, que requiere el abono de las tasas municipales.
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€ 2.700 | |
Habilitar el espacio para familias y profesionales
Aislar e instalar sistema de calefacción en la "Casita", el espacio destinado para que padres, madres y profesionales nos reunamos para elaborar propuestas colectivas de formación e intercambio.
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€ 900 |
Compito | Minimo | Ottimo |
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Caja de Resistencia
Colaboración para la Caja de Resistencia para los adultos acompañantes, cubriendo sustituciones por enfermedades comunes, permisos de paternidad/maternidad y otras eventualidades.
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€ 1.000 |
Materiale | Minimo | Ottimo |
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Dotación de material
Dotación de materiales fungibles y materiales de desarrollo para las Salas de Juego.
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€ 300 | |
Totale | € 3.700 | € 4.900 |
La Caracola es una asociación sin ánimo de lucro, de carácter educativo, cultural, creativo. Creada en Junio de 2012, con la intención de estabilizar nuestra vida laboral y dedicarla plenamente a la infancia, la crianza y el juego.
Este es un proyecto pedagógico destinado a familias que busquen una alternativa a la escolarización temprana de sus hijos; ofrecemos a un grupo reducido de niños la posibilidad de pasar algunas horas de ausencia materna en compañía de otras personas (niños y adultos) dentro de un hogar.
Abrimos para ello las puertas de “La Caracola”, un lugar preparado para jugar, descubrir, compartir, dormir, bailar, comer, crecer…
Proponemos un espacio de aprendizaje y relación, para niños y niñas de 18 meses a 6 años. Un centro de encuentro y juego que nos ayude; a ser, a estar y a aprender. Un lugar en el que ampliar los conocimientos de niños y adultos bajo un reloj sin prisas, una casa con habitaciones llenas de magia y un espacio natural con aire, tierra y agua. Una casa organizada para el descubrimiento, la experimentación y la corporización de lo aprendido. Un ambiente preparado para que el aprendizaje sea voluntario, motivador, autorregulado, creativo.
Un recurso para los padres y madres que desean explorar nuevas formas de relación con la infancia. Para acompañar y apoyar las crianzas de familias que se sienten solas o contracorriente por su modo de ver la lactancia, el apego, el sueño infantil, la alimentación. Una mesa camilla alrededor de la cual charlar y desahogarse con la confianza de que no seremos juzgados o comprometidos por nuestros sentimientos y opiniones.
Un rincón familiar para continuar ofreciendo a nuestros hijos la confianza, respeto y libertad que se necesitan para madurar y ser felices. Un lugar en el que dejarles expresar sus emociones, aprender de ellas, entrenar la resolución de conflictos sin sentir que sólo existen dos opciones; ser “los malos” o “los buenos”. Un tiempo de juego, disfrute y contemplación para sentirse niños. Un espacio para correr y dejar que su cuerpo baile, salte, se moje y se ensucie sin culpa ni presión.
Si cambiamos el concepto de la escuela y la ponemos al servicio de la naturaleza de los niños y niñas, ocurre que todo tiene mayor sentido; encontramos una realidad más lógica y se reaviva la esperanza de las familias que actualmente estamos preocupadas y disconformes por el futuro escolar de nuestros hijos. Si nos ponemos manos a la obra, sabremos que realmente hicimos todo lo posible para facilitar el encuentro con su proceso de aprendizaje y su propio yo.
De esta manera, podremos multiplicar experiencias que ya se están llevando a cabo en nuestra sociedad, encontrarnos con más familias que caminan en nuestra misma dirección y podremos mirar a los ojos de nuestros hijos y darles la confianza que necesitan para insertarse en este mundo que entre todos construimos.
Si transformamos nuestro modo de relación con los niños y niñas, estos crecerán más equilibrados, más seguros y más ubicados, construirán relaciones más justas, afectivas y sostenibles y tendrán una oportunidad más real de cambiar las estructuras que nos hacen sufrir, enfermar y sentirnos perdidos, fracasados, ignorantes.
La esencia del proyecto es generar espacios de convivencia donde se priorizan las relaciones personales, el juego libre, las emociones y el intercambio y donde el grupo es el protagonista y el motor. También se contemplan los encuentros como una oportunidad para profundizar en conocimientos, habilidades y actitudes, un tiempo dedicado a construir la personalidad a través de la comunicación y del juego. Pretendemos que los pulsos del día sean flexibles permitiendo relativizar las rutinas y acoplando nuestros ritmos; para dejar fuera de este marco las prisas, las tensiones y las expectativas que presionan a nuestros niños. Queremos crear nuevas realidades para los hijos de nuestro clan, para que maduren en la participación, la construcción y el cambio.
El juego es la actividad esencial de la infancia, es una actividad espontánea y su satisfacción resulta imprescindible para el crecimiento intelectual, social y afectivo. Mediante esta iniciativa, pretendemos ofrecer a niños y niñas de nuestra comunidad un espacio y un tiempo para este juego, un ambiente educativo que proporcione una red de intercambios capaz de estimular un aprendizaje autónomo, fruto del encuentro personal con el mundo real y con su propia motivación.
La esencia del proyecto es generar espacios de convivencia donde se priorizan las relaciones personales, el juego libre, las emociones y el intercambio y donde el grupo es el protagonista y el motor. También se contemplan los encuentros como una oportunidad para profundizar en conocimientos, habilidades y actitudes, un tiempo dedicado a construir la personalidad a través de la comunicación y del juego. Pretendemos que los pulsos del día sean flexibles permitiendo relativizar las rutinas y acoplando nuestros ritmos; para dejar fuera de este marco las prisas, las tensiones y las expectativas que presionan a nuestros niños. Queremos crear nuevas realidades para los hijos de nuestro clan, para que maduren en la participación, la construcción y el cambio.
La finalidad de la campaña es adaptar el espacio para conseguir licencia de actividad; "legalizar" el proyecto para poder ser más visibles y más accesibles.
Los objetivos del proyecto son:
Desde Septiembre de 2012 nos hemos conformado como equipo educativo. En nuestro rol de adulto acompañante descubrimos cada día nuevos caminos de la educación, dificultades y retos, aprendizajes y lenguajes que nos ayudan a reflexionar y transformar lo que "se nos enseñó" en universidades, trabajos, y "lo que aprendimos" como niños.
Nuestra trayectoria profesional nos ha unido tras años de dedicación a la infancia, la educación, la pedagogía y el interés por la crianza respetuosa desde el embarazo hasta la emancipación de los/as hijos/as.
Tras una larga búsqueda personal de nuevos espacios para la relación familiar, conocimos La Violeta; espacio para el juego y la comunicación. Un lugar inspirador que nos hizo ver la necesidad de crear más centros respetuosos, también en el Sur de Madrid.
Nuestras energías se unieron para trabajar en una misma dirección; La Caracola Ambiente Educativo nació como Asociación y como Proyecto Educativo. Una casita de campo nos encontró en este proceso y pudimos adaptarla por dentro; habitaciones de juego diferenciadas y por fuera; arenero, compostera, frutales, espacios para correr, trepar, observar los ciclos de la naturaleza y alimentarnos de ella. Toda una casa para adquirir habilidades y conceptos de la vida práctica, a través del movimiento en libertad, los límites bien adquiridos y la diversión. En palabras de Javier Abad; "una escuela donde vivir, no que prepare para la vida".
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Descuento en actividades
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Bolsa de tela La Caracola
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Charla en tu centro o asociación
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Taller privado
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Necesitamos difundir nuestro proyecto por el Sur de Madrid para encontrar a las familias que están en búsqueda de un espacio alternativo para sus hi